Mengenal Studi Lapangan Kerja
Siswa memahami jenis pekerjaan tertentu beserta fungsi dan perannya Secara langsung dengan mendatangi lokasi atau instansi tempat bekerja. M...
Guru Sebagai Teladan - Pendidikan Indonesia
Guru adalah model mental yang hidup bagi siswa. Kita ingat pemeo guru, sebagai digugu lan ditiru (ditaati dan ditiru), guru adalah uswah has...
Belajar yang Dilandasi Kognitivisme dan Konstruktivisme
Dalam hal ini memang agak sulit untuk membedakan secara jelas antara peraktik belajar dan pembelajaran yang dilandasi paham kognitivisme den...
MODEL JIGSAW (MODEL TIM AHLI) DARI ARONSON, BLANEY, STEPHEN, SIKES, DAN SNAPP (1978)
Pada dasarnya, dalam model ini guru membagi satuan informasi yang besar menjadi komponen-komponen lebih kecil. Selanjutnya guru mebagi sisw...
TEKNIK PEMILIHAN ALAT PENILAIAN
Tidak ada satu pun alat penilaian yang cocok digunakan untuk mengukur semua aspek kompetensi yang ingin dicapai. Oleh karena itu, perlu dil...
KECAKAPAN HIDUP (LIFE SKILL)
Antara taksonomi Bloom dengan konsep kecakapan hidup (life skill) yang akan kita bahas lebih lanjut boleh dikataka tidak ada kiatannya sam...
LANDASAN PEMBELAJARAN
Pembelajaran dikondisikan agar mampu mendorong kreativitas anak secara keseluruhan, membuat siswa aktif, mencapai tujuan pembelajaran secar...
PRINSIP UMUM BELAJAR - PENDIDIKAN INDONESIA
Sebagai simpulannya terhadap berbagai prinsip belajar baik menurut konsep behaviorisme, kognitivisme maupun konstruktivisme, Sukmadinata (2...
TUJUAN PEMBELAJARAN - PENDIDIKAN INDONESIA
Areapendidikan.com : Tujuan pembelajaran adalah tercapainya perubahan perilaku atau kompetensi pada siswa setelah mengikuti kegiatan pembel...
FUNGSI DAN MANFAAT PENILAIAN AUTENTIK
Pengertian Penilaian Autentik Terdapat dua istilah lain yang erat kaitannya dengan pengertian penilaian, yakni pengukuran dan evaluasi. ...
PENDIDIKAN INDONESIA DALAM PENILAIAN SIKAP
Sikap bermula dari perasaan (suka atau tidak suka) yang terkait dengan kecenderungan seseorang dalam merespon sesuatu/objek. Sikap juga seb...
CARA BELAJAR YANG BAIK UNTUK MENGHADAPI UJIAN
Untuk bisa pandai dan pintar pastinya harus giat dan tekun belajar. Bagaimana cara belajar yang baik efektif dan tepat untuk murid/siswa. K...
KELEBIHAN - KEKURANGAN DAN PENGERTIAN METODE PEMBELAJARAN
Metodologi mengajar adalah ilmu yang mempelajari cara-cara untuk melakukan aktivitas yang tersistem dari sebuah lingkungan yang terdiri dar...
MODALITAS BELAJAR VISUAL DAN BELAJAR AUDIO
Modalitas belajar visual dapat dideteksi dari kebiasaan (habbit) anak ketika belajar, antara lain: lebih mudah mengingat apa yang dil...
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK PENDIDIKAN INDONESIA
Depdiknas ( 2003 : 7 ) menegaskan bahwa pembelajaran berbasis proyek/ tugas terstruktur ( project-based learning ) merupakan pendekatan pemb...
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS KARYAWISATA PENDIDIKAN INDONESIA
Model Pembelajaran Berbasis Proyek 4. Karyawisata Model karyawisata adalah model pembelajaran yang mengajak siswa untuk mengunjungi objek-ob...
MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION PENDIDIKAN INDONESIA
Model Pembelajaran Berbasis Proyek 3. Group Investigation (Sharan, 1992) Model investigasi kelompok sering dipandang sebagai model yang pal...
MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY PENDIDIKAN INDONESIA
Model Pembelajaran Berbasis Proyak 2. Inquiry Inquiry merupakan model pembelajaran yang berupaya menanamkan dasar-dasar berpikir ilmiah pad...
LANGKAH DAN TIPE MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Pembelajaran kooperatif (cooperative learning) merupakan strategi pembelajaran melalui kelompok kecil siswa yang saling bekerja sama dalam...
STRATEGI PEMBELAJARAN - PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
Strategi pembelajaran menggunakan masalah dunia nyata sebagai suatu konteks bagi siswa untuk belajar tentang berpikir kritis dan keterampi...